Internasjonalt

Det Erasmus+ finansierte prosjektet Craft Skills for Garden Conservation nærmer seg slutten. Norges grønne fagskole – Vea er koordinator i prosjektet, og sammen med de 6 andre partnerne, inviterer vi til et oppsummering- og veien videre-webinar.

Det internasjonale prosjektet om naturrestaurering, Team#Up, har tatt store steg i utviklingen av et kursprogram innen naturrestaurering. Det norske teamet i prosjektet består av prosjektleder Norges grønne fagskole – Vea v/Karsten Totland Raddatz, NINA v/bl.a. Astri Skrindo og Hæhre Entreprenør.

Endelig kan vi si at vi er godt i gang med naturrestaureringsprosjektet som har en varighet på 4 år. Dette sier det entusiastiske prosjektteamet i Norge, bestående av 3 aktører NINA, Hæhre Entreprenør og Norges grønne fagskole – Vea.  

Det er litt av et prosjekt å planlegge og gjennomføre en felles studietur for en hagedesigner, en produktdesigner, en økonom og en markedsfører. Det høres nesten ut som starten på en morsom vits.

Faglærere i blomsterdekoratørfaget har testet ut AR-teknologi i tradisjonell undervisning der brudebukett med stifte- og tapeteknikk sto på planen.

Vi hadde mye på blokka før avreise til Lisboa. Med Erasmus+ stipend på konto og fem dager som var tømt i kalenderen, var vi klare for tur. Personlig hadde jeg aldri vært i Portugal tidligere og var derfor spent på hva landet hadde å by på av natur, kultur og estetikk. Mitt reisefølge, derimot, hadde vært i Portugal tidligere, men det var lenge siden og da som turist. Og denne turen skulle i høyeste grad inneholde mer enn det å være turist. Faglig inspirasjon var det viktigste, samt også å finne en ny partner til en Erasmus+ søknad.

Gjennom et internasjonalt samarbeid med andre skoler i Europa, har Vea fått mulighet til å lære mer om nåtiden og fremtidens AR teknologi. Vi ønsket å fokusere på hvilken måte vi kan implementere AR briller inn i blomsterdekoratørutdanningen. Prosjektet har i tillegg omhandlet bruk av VR og 360-kamera i undervisning for Anleggsgartnerfaget. Prosjektet er støttet av Erasmus+.

Studentene på fagskoleutdanningen “Planteinstallasjoner i innerom” har vært på en 4 dagers studietur til Amsterdam gjennom Erasmus+ programmet. Målet med turen var å besøke planteprodusenter og leverandører, som er nytenkende, miljøbevisste og gir inspirerende kunnskap om produksjon og foredling av planter. Her er et resyme av en flott studietur. 

Etter å ha snakket om det lenge, men ikke søkt før i siste sekund, ble vi veldig positivt overrasket da vi høsten 2022 fikk tildelt mobilitetsmidler fra Erasmus+ til å gjennomføre to uker av praksisen vår i utlandet. Førstevalget var Italia, og vi var fryktelig spent på skolen vi skulle til. Av ulike grunner forble drømmen om å vandre langs Comosjøen bare en drøm, men så åpenbarte det seg plutselig et slott i horisonten.